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做好专业选择题——高中生涯教育 - 中国海洋大学-8.3.3 我能说能算会辨别吗?

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发表于 1-22 12:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
首先我们来看一看什么是语言智能我给大家玩个游戏吧大家来看这儿有一段英文请你们把它翻译成中文你会怎么翻译好 我想大家都能翻译出来你翻译出来的是什么其实翻译这段话就是在考核我们的一个言语智能那言语智能也好 语言智能也好它是指我们有效运用口头语言及文字的能力也就是说通俗一点你的听 说 读 写的能力言语职能优势的同学往往会在自己的听力表达、书写等等这些方面表现的更为优秀就像刚才的这段翻译我们来看看我们优势语言智能的同学一般会翻译成什么样看到这里有没有感觉大开眼界天哪 一个语言智能高手的世界一个字、一句话原来都可以那么美是的语言智能发育良好的人听说读写总有一样表现的特别突出他们往往能够有如下的这样一些特点比如 他们可能会模仿他人的声音语言、阅读和写作的能力比较强模仿能力强也可能他们就像刚才那段翻译一样能够欣赏或者说创造出不同文学流派的作品他们能够有效的倾听别人的语言能够很好地理解、总结、解释、说明别人的语言他们往往有时候也会根据不同的目的根据不同的听众有效的表达自己知道在什么时候应用恰当的语言有时候简洁 有时候生动有时候充满热情有时候充满说服力不管是写作还是说话你总能感觉到他特别的厉害在语言言语方面这就是一个语言智能的高手巧妙地应用语言 巧妙地理解他人也非常巧妙地能够被他人理解这样的优势如果在未来在选择专业或者职业时一定会有一些匹配度更好的职业或专业比如说我不知道同学首先会想到什么一定有人想到作家对的还有诗人或者编辑翻译广告文案当然也包括教师咨询师秘书律师当然 还有一个大家经常听到或看到的相声或者是小品演员这些职业都需要很强的语言言语智能这是第一种智能第二个智能我们叫做逻辑数理智能这个智能是指有效运用数字和推理的智能一般来讲逻辑数理智能发育良好的人他们可能非常熟悉数量、时间和因果等概念他们能够解决逻辑问题能够运用抽象符号来表征具体事物和概念他们能够察觉模式和关系愿意喜欢提出一些假设并且加以验证还能够应用各种数学技能比如评估、运算规则、解析统计还用图表等形式视觉化的呈现逻辑关系 数理特征这样讲有点抽象加德纳曾经说过逻辑数理智能在三个领域表现会特别突出这三个领域是:数学、科学和逻辑举个例子历史课和地理课逻辑数理智能优势的人他往往会注重重要的数字比如战争中死亡的人数国家的人口等等还比如学生可以理解重要的一些科学观点对历史的影响这是需要逻辑比如说原子弹的发明对二战结果的影响等他就去很好的、很快的了解中间一系列的关系除此之外逻辑数理能力强的同学他们有时候喜欢研究科幻小说判断所描写的观点是否可行他们可能会喜欢了解或者是能够了解一些全球性的议题比如艾滋病、人口过剩、温室效应这些都需要很多的或者是很好的科学知识背景那逻辑数理智能优势的人往往对这些问题、这些内容略有兴趣并且能够很好地去推理、理解、表达往往逻辑数理智能优势的人会在这样的一些领域更好的发挥自己的特长显然 数学领域是一个他们优势智能的优势领域还有物理化学工科科研领域电脑软件编程会计或统计等等[此为课程内容大纲,相关资源下载地址请在论坛搜索标题名称]

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